PLAN DE TRAVAIL

Aujourd'hui, mes collaborateurs et moi, Giovanni RORY, Martí TORRECILLA et moi même (se trouvant Aristote THUILLIER atteint d'une gastrointérite), nous avons pensé a un plan de travail pour ce sémestre. Cependant le sémestre se vera réduit à un simple trimestre, d'après les indications de Mme M. Schaper. Donc on consacrera du temps a notre projet simplement ce mois de février, le mois de mars et le moi d'avril. Ainsi, nous avons consideré pour l'instant prendre le thème des ondes vibratoires produites quand l'on joue une octave dans un instrument "x". Pour le moment nous voulons étudier pourquoi cet effet et puis après, regarder si avec un DO 3/4 ou "y" avec un instrument "z" comme la contrebasse et un do 3/4 ou "y" avec un instrument "n" comme le piano.
Pendant ce mois de février:
-Nous allons définir le thème et y penser davantage après demain, le 15/2, car nous irons au musée de la science COSMO CAIXA de Barcelone, Catalunya.
-Commencer le POWER POINT de présentation.
-Faire l'introduction pour la présentation.
-Faire des recherches sur les octaves d'un même instrument.

Mois de Mars:
-Finir recherches sur les octaves d'un même instrument.
-Commencer les recherches sur les octaves de deux instrumets différents.
-Considérer semaine de vacances.

Mois d'Avril:
-Finir recherches  sur les octaves de deux instrumets différents.
-Finir POWER POINT.
-Faire le présentation.
-Considérer semaine et demie de vacances.
-Considérer 3 séssions consacrées à écouter les présentations de nos autres camerades.


Jusqu'ici notre plan de travail.


LUNDI 11/2/12, avec MR. ARTOZQUI, Iorga, Martí et Giovanni (Gio)

Écoles Bel Air, Sant Pere De Ribes, Garraf, Barcelona, CATALUNYA.

Vendredi 12/2

Nous avons fait un groupe, pour travailler la Musique dans les heures de MPS. Le groupe se compose de Giovanni RORY, Martí TORRECILLA, Aristote THUILLIER et moi même Marc SEGARRA. Nous sommes entrain de réflechir aux sous-thèmes qui vont composer notre travail depuis aujourd'hui jusqu'au mois de juin. Nous avons pensé à réaliser un morceau de musique avec nos instruments (le piano d'Aristote et ma contrebasse) puis le modifier avec de programmes informatiques comme le Garage Band, qui fonctionne sur les Macs (ou autres programmes similaires). L'autre option serai étudier la vibrations que produisent deux notes identiques joués dans deux octaves différentes ou la même note joué par deux instruments différents.

Marc SEGARRA, séssion du vendredi 10/2/12. MPS, Bel Air, Sant Pere de Ribes, GARRAF, CATALUNYA.